2025年1月2日，我校在恒德楼1614创客大讲堂开展了《创新训练与创业实践（二）》教研活动，此次教研活动一方面是为授课教师寒假备好这门课程奠定基础，另一方面也为新的一年创新创业教学推进注入新的活力。全体创新创业基础课教师参加了此次活动。
活动伊始，双创教育科负责人李清波对课程教学大纲进行了详细介绍，明确了课程的定位、目标、内容、考核方式等，为授课教师寒假备课工作提供了清晰的指引，使教师们在备课过程中能够更加有的放矢，做好下学期本门课程的教学准备工作。
随后，创新创业教育学院副院长杨志威从课程概述、课程准备及以第一章《自我认知与创业人生》为例进行了教学分享。他从课程设立背景、本门课程发展历程入手，结合实际案例，深入浅出地阐述了如何运用五步教学法开展实际教学，引导教师们思考如何运用“创业人生画布”帮助学生更好地认识自己，发掘自身的优势和潜力，从而树立正确的创业目标和价值观。
最后，创新创业教育学院院长冯平从专创融合课程、创新创业大赛、创业创业教育科研等方面做了全面细致的讲解。她鼓励教师们结合自身专业优势，不断进行教学创新，开展专创融合课程；在创新创业大赛方面，介绍了各类创新创业大赛的组织与参与情况，分享了指导大赛的经验和技巧，鼓励教师们积极指导学生参赛，通过大赛锻炼学生的创新创业能力，并将大赛和科研结合，为创新创业教育提供理论支持和实践指导，提升学校的创新创业教育水平。
此次教研活动使教师们对创新训练与创业实践（二）课程有了深入的理解和认识，为接下来的教学工作和创新创业教育的开展奠定良好开端。相信在全体教师的共同努力下，创新训练与创业实践（二）课程不仅能顺利完成授课任务，也为实现培养更多具有创新创业精神和能力的创新型复合人才的课程目标打下基础。