10月10日晚，我校举行创新创业教育工作坊第16期虚拟教研活动，本次活动以“引导式教学”为主题，旨在探索更加高效、富有启发性的教学模式，为创新创业教育注入新的活力。我校创新创业基础课教师、创新创业教育工作人员、榆林学院参加了此次活动。
活动由广西师范大学廖芳主持，邀请子谦国际创业教育学院引导专家高树斌作《引导式教学认知与框架》教学分享，高树斌介绍了什么是引导式教学模式，带领参会教师了解引导式教学技术。重点讨论了引导式教学的四个圆标，即充分的场域动能、确定的明确的学习目标、确定学习固化的成果以及互相之间的群体学习经验分享与知识萃取。这四个圆标为教师们提供了明确的引导式教学方向和目标，帮助他们更好地实施和评估教学效果。
在随后的互动环节中，参会教师积极发言，分享了自己对引导式教学的看法和困惑。高树斌耐心解答了教师们的问题，并分享了自己在引导式教学实践中的经验和心得。他鼓励教师们勇于尝试新的教学方法和手段，不断创新和进步，以更好地适应当前创新创业教育的需求。
通过本次教研活动的分享和交流，教师们对引导式教学模式有了更加深入的认识和理解，相信在未来的教学中，他们能够更好地运用这一模式，为上好创新创业基础课程提供更加有力的支持和保障。