2022年10月29日-30日，我校举办了“专创融合”线上师资培训班。学校副校长王有亮参加了培训并作了讲话，各二级学院教学院长、分管创新创业教育工作的领导、骨干教师代表，创新创业基础课教师以及创新创业教育学院、教务处、教师发展中心、教师教育学院相关领导和工作人员等550人参加了本次线上师资培训。培训开班仪式由创新创业教育学院院长张东虎主持。
培训开班仪式上，王校长作了动员讲话，他要求近期要做到两手抓，一是要在疫情防控的同时抓好线上教学，为广大学生提供高水平的教学内容；二是按照教育教学规律，积极抓好以教学为中心的各项工作任务。同时他指出，持续推进专创融合是创新创业教育向内涵式发展的必由之路，也是专业教育深化培养模式改革的必然选择，更是高等教育教学综合改革的突破口；有效实施专创融合教育将推进人才培养模式的实质性变革、提升人才培养的质量。他希望通过本次培训，培养出一支具有专创融合的先进理念、具备专创融合教育教学能力的高素质教师队伍。
开班仪式上，张东虎院长谈到，通过此次培训不断提升教师的创新创业教育与专业教育相融合的教学水平和能力，推动创新创业教育工作的快速发展，助力我校的师范类专业认证和本科教学审核评估工作。
本次培训邀请来自子谦国际创业教育学院、北京邮电大学、湖南师范大学、广西师范大学、河北农业大学的6位专创融合专家。此次培训采用引导技术，坚持成果导向，综合运用多种先进培训技术，理论与案例的结合，激发学习者主动参与、深度思考、体验学习、合作共创，进行了专创融合认知与框架、专创融合创业能力、专创融合教学设计等8个模块的学习。培训中，参训教师积极与主讲教师互动，就专创融合的方法、路径、步骤、流程等方面进行了热烈研讨。
“专创融合”讲座主持人 冯平
湖南师范大学孟奕爽
广西师范大学徐晨帆
湖南师范大学易立文
河北农业大学刘雅举
北京邮电大学刘佳
培训后，老师们表示，本次培训及时有效，为专业教育教学改革提供了新思路、新路径，有效解决了大家在专创融合过程中存在的困惑和问题，有效提升了自身对于专创融合的认知水平。通过此次培训，进一步提高了教师们在课堂上的教学水平，不断提升教师们专创融合的能力，助力人才培养的高质量发展。（创新创业教育学院、教务处、教师发展中心）